Nowoczesny nauczyciel
Rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025 02.09.2024 r.
godz. 9:00 –Technikum Gastronomiczne w salach lekcyjnych według harmonogramu
| klasa | sala |
| II A | 24 |
| II B | 206 |
| II C | 210 |
| II D | 200 |
| II E | 310 |
| III A | 209 |
| III B | II |
| III C | 111 |
| III D | 23 |
| III E | 306 |
| III F | III |
| IV A | I |
| IV B | 106 |
| IV C | 113 |
| IV D | 309 |
| IV E | 25 |
| V A | 208 |
| V B | 11 |
| V C | 308 |
| V D | 112 |
| V E | 110 |
godz. 10:00 – klasy drugie i trzecie Szkoły Branżowej I oraz Szkoły Branżowej II w salach lekcyjnych według harmonogramu
| klasa | sala |
| 2a BS I | 23 |
| 3a BS I | 200 |
| 3b BS I | 016 |
| 3c BS I | 113 |
| 1 BS II | 209 |
| 2 BS II | 111 |
KLASY PIERWSZE
godz. 9:30 –w sali gimnastycznej a następnie o godz. 10.00 w salach lekcyjnych
| klasa | sala |
| I A | 112 |
| I B | 24 |
| I C | 206 |
| I D | 11 |
| 1a BS I | 210 |
Transformacja cyfrowa z wykorzystaniem ICT, wprowadzanie STEAM do nauczania
Pierwszy tydzień kursu za nami. Spędziłyśmy go na poznawaniu oprogramowania i aplikacji, które możemy wykorzystać w nauczaniu. Podczas kursu używałyśmy zestawu Lego WeDo, z którego budowałyśmy, np. robota czy goryla, które po zaprogramowaniu jeździły (zdjęcie nr 1). Prowadzący wprowadził również elementy programowania z wykorzystaniem płytki Microbit – po zaprogramowaniu i potrząśnięciu pokazuje dowolne litery, kształty i całe wyrazy (zdjęcie nr 2). Wykorzystałyśmy ją by stworzyć grę, w trakcie której uczniowie musieliby po potrzaśnięciu i wylosowaniu przez program litery Q, N lub A utworzyć pytanie, przeczenie lub zdanie twierdzące w danym czasie. Prowadzący kurs, Liam, wprowadził nas też w tajniki programu Scratch. Tworzyłyśmy w nim interaktywne projekty gier dla uczniów uczących się języka angielskiego, np. polegające na rozpoznaniu zwierząt w języku angielskim, wskazaniu odpowiedniego mebla w pokoju czy włożeniem odpowiednich produktów spożywczych do lodówki (zdjęcia nr 3, 4, 5, 6). Zajęcia kończące 1 tydzień kursu polegały na grze terenowej – musieliśmy poruszać się w obrębie miejsca, gdzie odbywały się zajęcia i szukać za pomocą telefonu i aplikacji Flapp ukrytych wirtualnie pytań (zdjęcie nr 7).
Pierwszy tydzień kursu był pracowity, ale też bardzo owocny – poznałyśmy wiele aplikacji, które możemy wykorzystać w nauczaniu języka angielskiego i które są ciekawe i angażujące dla uczniów. Dzięki temu, że każde zajęcia polegają też na pracy samodzielnej, zaznajomiłyśmy się z przedstawionymi przez Liama programami i aplikacjami.
Marta Szerszunowicz, Anna Zmysłowska, Anna Kolbuszewska
ТЕРМІНИ НАБОРУ НА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ТЕРМІНИ НАБОРУ НА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
- ЯКЩО УЧЕНЬ ЗАКІНЧИВ ШКОЛУ В ПОЛЬЩІ
А. До перших класів технікумів і професійно-технічних училищ I ст.
| Eтап набору | Терміни |
| Подання заяви про вступ до навчальних закладів | від 22 квітня 2024 до 21 травня 2024 до 12:00 |
| Перевірка поданих заяв та документів приймальною комісією | до 29 травня 2024 |
| Можливість внесення змін до списку переваг обраних відділів для перевірених заяв | від 03 липня до 08 липня 2024 |
| Додавання до заяви про вступ до навчального закладу копії атестата про закінчення початкової школи та копії довідки про результати екзамену | від 03 липня до 09 липня 2024 до 15:00 |
| Оприлюднення інформації щодо списку рекомендованих до зарахування та відхилених абітурієнтів | 15 липня 2024 до 12:00 |
| Видача навчальним закладом направлення на медичний огляд абітурієнтам, які обрали освіту за даною професією | від 22 квітня до 16 липня 2024 |
| Підтвердження батьками (опікунами) абітурієнта або повнолітнім абітурієнтом бажання розпочати навчання у формі подання оригіналу атестата про закінчення школи та оригіналу довідки про результати екзамену за восьмий клас | від 15 липня до 18 липня 2024 до 12:00 |
| Оприлюднення списків зарахованих та незарахованих кандидатів | 19 липня 2024 до 12:00 |
| Додатковий набір | від 22 липня 2024 |
Б. До професійно-технічних училищ II ст.
| Eтап набору | Терміни |
| Подання заяви про вступ до навчальних закладів | від 6 травня 2024 дo 14 червня 2024 до 15:00 |
| Додавання до заяви про вступ до навчального закладу копії атестата про закінчення початкової школи та копії довідки про результати іспиту | до 09 липня 2024 |
| Перевірка приймальною комісією поданих документів | до 11 липня 2024 |
| Оприлюднення інформації щодо списку рекомендованих до зарахування та відхилених абітурієнтів | 15 липня 2024 до 12:00 |
| Підтвердження батьками (опікунами) абітурієнта або повнолітнім абітурієнтом бажання здобувати освіту у вигляді подання оригіналу атестата про закінчення школи та оригіналу довідки про результати зовнішнього екзамену | від 15 липня 2024 12:00 до 18 липня 2024 15:00 |
| Оприлюднення списків зарахованих та незарахованих кандидатів | 19 липня 2024 до 12:00 |
| Додатковий набір | від 22 липня 2024 |
- ЯКЩО УЧЕНЬ ЗАКІНЧИВ ШКОЛУ В УКРАЇНІ
Після 19 липня 2024 року (після 12:00) бажаючі можуть дізнатися в приймальній комісії, чи є вільні місця для вступу.
У разі наявності вільних місць з 22 липня 2024 року необхідно подати свідоцтво про закінчення базової загальної середньої освіти в Україні, перекладене на польську мову, та медичну довідку про відсутність протипоказань до навчання за обраною професією від лікаря медицини праці.
Перелік необхідних документів:
- Свідоцтво про закінчення школи (початкової школи в Польщі або свідоцтво про базову загальну середню освіту в Україні або заява законного представника/опікуна про хід навчання). Свідоцтво про базову загальну середню освіту, здобуту в Україні, повинно бути перекладене на польську мову;
- 3 фото для посвідчення особи;
- медична довідка від лікаря медицини праці (направлення видає навчальний заклад);
- результати досліджень на носійство (санепід).
Wycieczka klasy II B i III E do Wilanowa
12 września klasy II B i III E wybrały się na wycieczkę do Wilanowa. Tam uczniowie poznali historię Pałacu Króla Jana III oraz uczestniczyli w warsztatach kulinarnych „W staropolskiej kuchni”. Kolejnym punktem programu była wizyta w Centrum Nauki Kopernik. Po uśmiechach na twarzach widać, że to był dobrze spędzony czas.
Czytaj dalejRozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024 04.09.2023 r.
godz. 9:00 –Technikum Gastronomiczne w salach lekcyjnych według harmonogramu:
klasa, sala
II A, 209
II B, 113
II C, 111
II D, 112
II E, 24
II F, 106
III A, 210
III B, 206
III C, 103(I)
III D, 309
III E, 205
IV A, 306
IV B, 11
IV C, 310
IV D, 23
IV E, 110
V A, 208
V B, 308
V C, 25
V D, 016
godz. 9:30 – klasy drugie i trzecie Szkoły Branżowej I stopnia i Szkoła Branżowa II stopnia w salach lekcyjnych według harmonogramu:
klasa, sala
2a BS I, 200
2b BS I, 11
2c BS I, 24
3a BS I, 016
3b BS I, 23
3 BS II p, 112
3 BS II g, 106
godz. 10:00 – Klasy pierwsze w sali gimnastycznej a następnie w salach lekcyjnych według harmonogramu:
klasa, sala
I A, 112
I B, 206
I C, 210
I D, 24
I E, 11
1a BS I, 23
1 BS II, 106
P
Grzegorz Papiewski
Podsumowanie Święta Niepodległości
10.11. obchodziliśmy uroczystości związane ze Świętem Niepodległości. Część klas brało udział w festiwalu pieśni patriotycznych .
Uczniowie całej szkoły o godzinie 11.11 odśpiewali hymn, Mazurka Dąbrowskiego .
Inna formą aktywności była wycieczka klasy 3a technikum i 1ka, do miejsc pamięci związanych z walkami w czasie I wojny światowej w okolicach Łodzi.
Stołówka zaserwowała obiad polski.
Natomiast klasa IF uczestniczyła w spektaklu monodramie w reż. Mirosława Wasiewicza „W Soplicowie słońce weszło” na podstawie Pana Tadeusza.
Ewa Saganowska
Wycieczka integracyjna klasy IB i IF do Torunia
W dniu 21.10.2022r. klasa I B i I F wraz z wychowawcami, dzięki wsparciu UNICEFu wybrały się na wycieczkę integracyjną do Torunia. Uczniowie uczestniczyli w bardzo ciekawym seansie w Planetarium. Dzięki temu poszerzyli swoją wiedzę o Kosmosie. Wzięli również udział w piernikowych warsztatach w „Żywym Muzeum Piernika”. Nie ma lepszej pamiątki z Torunia niż własnoręcznie zrobiony piernik. Nasze lokalne specjały znane były już uczniom z Polski, natomiast uczniowie z Ukrainy zetknęli się z nimi pierwszy raz, wszystkim jednak smakowały tak samo dobrze. Wycieczkę zakończył spacer po Starym Mieście. Po dniu pełnym wrażeń wszyscy pełni energii i zapału do pracy wrócili do swoich domu.
Emilia Kaźmierczak
Czytaj dalejPrzewodnik po Londynie na weekend
Londyn ma dużo darmowych atrakcji, które warto zwiedzić i zobaczyć. Najsłynniejsze londyńskie muzea British Museum, Muzeum Historii Naturalnej, czy Muzeum Nauki. Ja jako nauczyciel przedmiotu ścisłego proponuję Muzeum Nauki ( Science Museum), które zostało założone w 1857 roku w następstwie odbywającej się w Londynie Wystawy Światowej. Na pięciu kondygnacjach znajdziesz bogatą kolekcję eksponatów ukazujących historię oraz rozwój techniki i nauki. Można zobaczyć tam pierwszy parowóz Stephensona, oryginalną kapsułę Apollo 10, pierwszy komputer Apple czy stymulatory lotów. Zwiedzający to muzeum zdobywają wiedzę o otaczającym ich świecie, a zwłaszcza o prawach fizyki. Można tam zapoznać się z działalnością brytyjskich wynalazców np. Jamesa Watta ( pionierskie maszyny parowe), Johna Logie Bairda- prototypowe odbiorniki telewizyjne). Są też ekspozycje, które pozwolą zobaczyć jak się będzie wyglądało za 30 lat, czy polecieć w wirtualną podróż na Marsa. Mam nadzieję, że to muzeum podobnie jak Centrum Nauki Kopernika w Warszawie dostarczy nam dużo ciekawych wrażeń po przylocie do Londynu.